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解の公式

実数解をもつかどうかの話

塾長テストの採点をしていると、細かな問題点というか「あ、この生徒はここのところ理解していないな」なんていうことが見えてきます。解答に不自然なところが出てきたり、一貫性がなかったり、ちゃんと考えて解い […]

塾長 6月になりました。湿度も気温も上がってきて、もうすぐ梅雨か〜と少し憂鬱になっています。6月に祝日が1つもないということも、何となく気持ちが盛り上がらない原因の1つかもしれないですね〜。現在、中 […]

塾長いよいよ北陸地方も梅雨入りしたようです。今日もジメジメした1日になりそうですね〜。脳みそにもカビが生えそうです（笑）というわけで、6月になると中3の授業では2次方程式あたりをやることになります […]

塾長今日は最高気温が30℃を超えているようですね。夏男の塾長は暑いのは得意なのでなんとなく浮かれてしまいますね〜。いま、パチコチしながら相川七瀬の「夢見る少女じゃいられない」がBGMで流れています。 […]

塾長前回は全体のことについて大まかな話をしたので、今回からは1つずつ大問を取り上げて見ていきましょう。今回は小問集合の大問1です！大した問題は出ないからと侮ってはいけませんよ！第4回石川県総合模試 […]

正月特訓も無事に終了し、昨日から冬期講習の後半戦が始まりました。高1・高2のクラスは冬期講習から参加している生徒が複数人いるので、細かなところまでチェックしています。事前の面談からある程度の状況は把 […]

中3生の数学は、2次方程式をやっているところ。んでもって、解の公式が出てくる。解の公式については「覚えろ」っていう人も多いようだが、導出は絶対にやった方がいい。結果そのものは覚えた方いいが、解の公 […]

本日のお題はこちらです。高校2年生の図形と方程式の範囲から。 $10x^2+kxy+2y^2-9x-4y+2=0$ が2直線を表すときの $k$ の値を求めよ。ただし、$k$ は整数とする。与式を […]