そろそろ、定期試験の時期になった。あまり５月って感じの気候ではないけれど。
中学生も高校生も、特に１年生は最初の定期試験なのでしっかり頑張ってほしい。
と書いておきながら・・・
いつも言っているように、普段から手を抜かずにやっておけば特別な試験勉強は必要ない。
どこかで「ま、いっか」とサボってしまうので、テスト前にあわててやらないといけなくなる。
しかも、このパターンにはまる人には、いわゆる学習能力が欠如していることが多い（笑）
「今回はダメだった。次回は頑張ろう！」
とか思っていても、次回も同じことになっていることが多い。残念すぎる。
怖いのは、そうやっているうちに、その人の基本的な為人が固まっていくことだ。
そういうのに慣れてしまうと、何事においても「次こそ、次こそ」って言って、永遠に次が来ない人になってしまうということ。
そうして気づいたら、周りの人から見放されてしまっていたりする。
そういうのは、かなり残念だと思う。
自分で決めたことくらいは忠実にやれるようでないと、この先が思いやられる。
とまあ、そんな話は置いておいて、ＧＷの課題の話をちょいと。
今回は、答えを配らずに課題を提出してもらった。
普段の宿題のノートをチェックするときに、既にやっている人とやっていない人の分類はできている。
まあ、ごまかしてやっている人は、俺が何も言わないからバレてないと思っているかもしれない。
が、一応こっちはプロなんで、すぐに分かる（笑）
ＧＷの課題も、しっかりやった人とそうでない人の差がはっきり出ている。
答えだけが整然と並んでいる人。考えた形跡を残している人。
ちょいちょい空欄がある人。
分かりやすすぎて、笑ってしまう。もう少しうまく誤魔化せよ！と言いたくなる（笑）
このあたりは、素直というかなんというか、かわいいな。
で、やってなくても俺は何も言わない。
宿題は、俺に見せるためにやるもんじゃない。自分のためにやるもの。
塾としては、こうしたらできるようになるよ、という道を示してあげるだけ。
それをどう生かすかは、生徒に任せることにしている。
それくらいの判断は中学生ともなればできるだろう。
いよいよマズイなってなったら、こちらから言うけど、たいていの子は、その前に自分で気づく。
自分で気づいた子は、もう何も言わなくてもやる。そういうもんだ。
そうなったら、一言だけ言ってあげる（笑）
「やっと気づいたか」と。
ちなみに、俺が言わないといけない状況まで、改善ができないような人は、勉強うんぬんより人として問題があると思った方が良い。
きちんとやっていれば、誰かが認めてくれるし応援もしてくれる。
そういうものだよ。