いきなり、スギちゃん風のタイトルだぜぇ。
本日は中３の数学がフィーバー。延長してすまん。
今後も延長することが多くなると思うので、そのつもりで（笑）
新指導要領では中学校で解の公式が扱われる。
もちろん、うちの塾では以前からずっと扱っている。
そして、解の公式を使うのではなく、解の公式を導く練習をする。
まあ、点数には絶対に結びつかないと思う。あはは。
（俺だったら、こういう問題を入試に出すけどなぁ・・・）
この解の公式を自分で導く作業をすると、数学の道筋がよく分かる。
基礎があって、応用があり、その先に新しい概念が登場する。
３月から中３内容に入って、整式の乗法、因数分解、平方根とやってきた。
まず、その基礎的な内容が全部入っている。
おまけに、文字式の通分も入っている。
一つの公式を導くのに、多くの内容が関わってくる。
こういうことをしっかりできるようになれば、かなり力がつくのだ。
同時に、自分がつまいづいている部分もよーく分かる。
こういう授業をやると、生徒の様子もよく分かる。
ぐいぐい食いついてくる生徒、点に結びつかないから興味ありませんって生徒。
成績の伸びる生徒は言わずもがな。
塾生の皆は、しっかり自分で導けるようになっておけよー！！