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2017年4月20日

  • 2017年4月20日

軌跡

今日は軌跡の授業だった。 問題を解くだけならそんなに難しくない。 でも、一つ一つ考えていくと何かと面白い。 同値変形だとか、必要条件とか。 機械的に解法を当てはめるだけでは味わえない部分がある。 そう […]

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ちゃんとした数学の授業を受けていますか?

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