今日はおそらく1年で最も気合いの入る授業「軌跡と方程式」の授業をやった。
気合いが入りすぎたせいで、現在、廃人となっている。ほげ・・・
媒介変数表示の軌跡の問題について、ハゲるほど説明した。
なぜ、媒介変数を消去するのか。消去して得られる関係式がなぜ軌跡を表すのか。
そのあたりを突っ込んでゴリゴリと授業をした。写像って大事ね。
ああ、楽しい〜〜〜〜〜〜。
生徒もモヤモヤが取れたようで何よりである。
本来、数学ではこういう授業をやりたいんだけどね。
どうしても、テストとか入試とかがあるので、そっちにも対応しないといけない。
でも、それだと味気なくて、ただ問題を解くだけのマシーンみたいになってしまう。
それだと数学の面白さは伝わらないからなぁ・・・。
入試問題なんかは、掘り下げると数学的に面白い問題とか多いので、本当はそういう話もしたい。
でも時間がないんだよな〜。ああ、昼間から授業できればいいのに。
補助プリントにして配っても良いけど、読んでくれる人が限定されるしな（笑）
欲しい人にはあげるよシステムにするかな。
ま、いずれにしても、こういう時間はもう少し増やしていきたいと思っている。