現在、高1生・高2生を積極的に募集しております。数学に不安のある方は早めに対処しておきましょう!
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高校数学

  • 2018年9月4日

こんなのどうやったら思いつくの??

とある日常で起こった出来事 生徒が、問題の解答をもって質問に来ることがよくあります。 悩める生徒 こんな方法、どうやったら思いつくの?? というものです。他の人に聞いて見たところ とある人 それはそう […]

  • 2018年8月25日

問題集をくり返さない

数学の指導において「問題集を繰り返しやる」ことを推奨する人が意外にたくさんいる。 代表的なのは「チャート式○周マン」である。高校の数学教師にもそういう人は少なからずいて、夏休みの課題にそういう周回課題 […]

  • 2018年7月27日

教科書内容を理解する

暑い日が続いているため、頭の中も少々とろけてきている。 コンビニのアイスを売ってる冷凍庫に思わず頭を突っ込んで冷やしたくなる(実際にはしないぞ!)。 さて、そんな猛暑の中、今日は高校1年生の授業に出て […]

  • 2018年7月7日

グラフが大切なのである

高校1年生は現在2次関数をやっている。中学生もそろそろ2次関数に入る。 高2生は三角関数に入るし、高3生は微分の応用あたりをやっている。 したがって、この時期は、基本的にどの学年も関数についての学習内 […]

  • 2018年6月20日

3次曲線の対称性

本日の高3生は微積分の応用問題(方程式・面積)をやった。 とくに面積関係では3次曲線について、どこまで理解しているかが重要だと思っている。 今日の授業では3次関数の対称性を利用する(と簡単になる)問題 […]

  • 2018年5月24日

三角形の面積

本日の高校2年生は図形と方程式の点と直線の距離からいくつか応用をやった。 点P \((x_1,\ y_1)\) から直線 \(l:ax+by+c=0\) に下ろした垂線の足をHとすると $$\math […]

  • 2018年5月14日

共通解のあれ

この前、連立方程式の話をしたので、今日はその続きの話をちょっとだけ。 高校の場合だと、数学Iの2次方程式のところで共通解の問題が出てくる。 結構、生徒が質問に持ってくる問題なので覚えてしまった(笑) […]

  • 2018年5月10日

教科書的な話だけどね

テストも近いとあって、みんな勉強はしてるんだけど、やっぱりいろいろ気になってしまう。 今日はテストの範囲にも入るらしい「図形と式」の範囲のサワリをやった。と言っても内分点だけね。 上のような数直線上で […]

  • 2018年5月9日

中間テストに向けて

今週からテスト期間に入る高校も多いので、自習室の片付けをして席を空けておかないといけない。 俺が机を使ったあとには、本やらノートやらが積み上がっている。 積み上げただけで俺としては片付けたことになって […]

  • 2018年4月26日

対数の不等式の話

この前、対数の不等式の問題をやったのだけど、理解できていない生徒が案外多かった。 対数の不等式の問題だったんだけど \(1<a\) のとき \(\log_aA<\log_aB \Longl […]

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