#解の公式

塾長 テストの採点をしていると、細かな問題点というか「あ、この生徒はここのところ理解していないな」なんていうことが見えて

塾長 6月になりました。湿度も気温も上がってきて、もうすぐ梅雨か〜と少し憂鬱になっています。6月に祝日が1つもないということ

というわけで、6月になると中3の授業では2次方程式あたりをやることになります。 塾長 いよいよ北陸地方も梅雨入りしたようです。

塾長 今日は最高気温が30℃を超えているようですね。夏男の塾長は暑いのは得意なのでなんとなく浮かれてしまいますね〜。いま、パ

前回は全体のことについて大まかな話をしたので、今回からは1つずつ大問を取り上げて見ていきましょう。今回は小問集合の大問1で

正月特訓も無事に終了し、昨日から冬期講習の後半戦が始まりました。 高1・高2のクラスは冬期講習から参加している生徒が複数人い

中3生の数学は、2次方程式をやっているところ。んでもって、解の公式が出てくる。 解の公式については「覚えろ」っていう人も多い

本日のお題はこちらです。高校2年生の図形と方程式の範囲から。 $10x^2+kxy+2y^2-9x-4y+2=0$ が2直線を表すときの $k$ の値を求めよ。ただし