よく、塾の広告で「分かる」と「できる」ってのを区別してるものがある。
うーん、どうなんだろうね。
確かに「分かってなくてもできる」という不思議な人はいるけど、「分かってるのにできない」って人はいないような気がする。
できないってことは、分かってないってことじゃないのか？ 違うのか？
あと、講義と演習っていう区別もよく見る。
これも、どちらか一方ではあまり意味がないように思えるんだけど、どうなんだろう。
こういう区別をしている人って、どういう思考なんだろうなぁと興味がある。
俺は、そういう区別にあまり意味を感じてないし、シンプルに考える。
できないなら分かってない。
講義も演習も勉強の一環でどっちも必要。
そういうふうに考えているのだけど、違うんだろうか。
まあ、違っていたとしても「へぇ〜、そうなんデスね」で終わっちゃうけど（笑）
結構そういう部分に関してはテキトーである。
うるさい部分にはとことんうるさいんだけど。
で、こんなこと書いていること自体がどうでもいいな〜って思ってるんだよね（笑）
今日は頭が確率でパンパンなので、こういう日記なわけだ。
あんまり、勉強法とか塾の話とか、読む人は面白くないだろうし、そういうのを面白いと思う人が読んでるとも思えないので、たまにこういう話をするときは「ああ、ネタがないんだね、頑張れ」と思っていただけるとありがたい（笑）
というわけで、字数を稼いだのおしまい。